TREBALL AMB VOLUM

 Els nens i nenes de primer hem treballat el volum creant figures geomètriques tridimensionals.
Hem fet servir escuradents, canyes i plastilina. 
Mireu quins artistes estem fets, ens ho vam passar molt bé !!!

Sabeu que també aprenem jugant???

A Segon ens hem fet a Plàstica el "Joc del Tres en Ratlla". Vam fer primer el tauler i després les peces.
 Hem conversat força sobre les normes a tenir en compte  i les instruccions a seguir. L'hem estrenat a l'escola i ara ja el tenim a casa per compartir bons moments amb la família.
Tota una experència ben interessant!!!

Els nens i nenes de segon estem estudiant els éssers vius, tant els animals com les plantes.
En aquestes fotos trobeu una mostra de com hem observat i treballat amb els insectes per exemple a l'aula de ciències.

Aquest curs 2013-1014, els alumnes de Cicle Inicial ja tenim triats els noms de cada classe.

Els de Primer A som la classe de les orques.
Els de Primer B som la classe dels taurons.
Els de Segon A som la classe dels peixos àngel.
Els de Segon B som la classe dels peixos mandarí.

Tots els nivells faran un projecte sobre l'animal triat. Com que tots són animals que viuen en el mar, 
ara a l'octubre farem una sortida a l'Aquàrium de Barcelona.

 Ens ho passarem pipa!!!

Sant Jordi 4

Sant Jordi 3

Sant Jordi 2

Sant Jordi 1

La Rateta 4

La Rateta 3

La Rateta 2

La Rateta 1

AGRAÏMENT DE TOT COR!!!

Els nens i nenes i mestres de Cicle Inicial estem molt contents pels decorats tan macos que ens han fet les mares de Primer i de l’AMPA.

Ja tenim escenari i cortines noves!

Moltes gràcies!

LA RATETA I SANT JORDI

Per la setmana cultural cada curs ha fet  alguna activitat  diferent, i els nens i nenes de cicle inicial n’han escollit una d’especial: Representacions de teatre! Amb aquesta activitat s’ho han passat  molt bé.

 

Els nens i nenes de primer representen el conte de la rateta que escombrava l’escaleta, i els de segon, l’obra de teatre de la llegenda de Sant Jordi. També han recollit rodolins d’animals per enquadernar-los. És una forma divertida d’aprendre ja que s’acostumen a no tenir vergonya, a vocalitzar correctament i a parlar millor,  però sobretot, segueixen divertint-se.

Ells han assajat dos o tres dies per setmana, amb les seves mestres i en mitjos grups. Han assajat setmanes abans perquè els sortís bé. La representació es va fer el dia 17 a la sala d’usos múltiples i realment va sortir tal com volien, o sigui, molt bé.. Nosaltres, els nens i nenes de 5è i  6è, hem estat els espectadors, perquè som els seus padrins de lectura.